O nome próprio da criança é seu marco de identificação e, por isso, é tão valorizado por ela. É por esse motivo que este trabalho gera uma relação de identidade da criança com a escrita.
Através de jogos e brincadeiras, os alunos das turmas da Pré-Escola 1 estão conhecendo as letras dos seus nomes e estabelecendo relações com letras de outros nomes ou palavras do dia a dia.